Subscription pricing
passage 1
P1
Determining the most effective way to deter deliberate crimes, such as fraud, as opposed to impulsive crimes, such as .
Problem ·
Most effective way to deter deliberate crimes
One side's position ·
Crimes a product of societal norms and institutions
That side's solution ·
Change attitudes, improve economic opportunity, rehabilitate
Other side's position ·
Crimes a product of individual choice
Other side's solution ·
More penalties
Author's solution ·
The two positions above are complementary, not opposed
P2
███ ████████ █████████ ████ ██████████ ███ ███ █████████ ██ ████ ██ ███████ █████████████ █████ █████ █████ █████ █ ██████ ██ ████████ ████████ ███████████ ████ ██████ ███ ██████ ████ █████████ █████ ███████████ ███████ █████████████ ██ ████████ ████████ ███ ████████ ███████ ██ ██ ██████ ██ ███████████ ██ ███████████ ███ █████████ ██ ███ ████████ ████████ ██ ████ ███████ ████████ ████ █████████ ██ ███ ██████████ ██ ████ █████████ ██████ ██ █████ ███ ████ ██████ ██ █████ ████████ ██████████ █████ ████ ████████ ██████████ ██ ████████████ ████████ ██ ██████ █ █████ ███ ██ ████████ ██ █ ████████ ████████ ███████
Explain author's solution ·
Principle of utility maximization
Decision to commit a crime is an economic decision that weighs the likely benefits ("utilities") of different actions
P3
█████████ ██ ███ ███████ ████████████ █████████ █ ██████ ███ ████████ ██████████ ██ ████████ ██████████ ██ █████████████ ████ ██████ █ █████ ██ ███ ████████ ███████ ████ █████ ███ █████ ███ ██████ ██ ███████ ███████ ███████ ███ ████████ ███████ ████ ████████ ████ ██ ███████ ███
Application of principle ·
to problem of crime deterrence
A person commits a crime when that person believes the benefits outweigh the risks
Elaborate on author's solution ·
Combine penalties with improved economic opportunity
More penalties increase the risks of committing a crime. Improved economic opportunity decreases the benefits of committing a crime (as compared to law-abiding activities).
Passage Style
Critique or debate
Problem-analysis
4.
Based on the passage, which ███ ██ ███ █████████ █████████ ██ ████ ███████ ██ ████ █████ █████████ ███ ██ ███ ███████ ████████████ █████████ █████████ ███ █████ ██████████ ███████
a
an astronomer's use ██ █ ███████ ████████ ██ ███████ ███████ ████████████ ██ █ ████████ ██ ████ ████████ █ ██████████ ████████ ████████ ████ ███ ███ ██ ███ ████████████
b
a drawing instructor's ███ ██ █ ███ ██ ██████ ████ ███████ ██ ███████████ ████ ███ █████ ████ ██████ ██ ███████ ████████ ███ ████████ ██ ████ █████
c
a botanist's use ██ █ █████████ ████ █ █████████ ███████ ███████ ██ ████ █ █████ █████ ███ ███████████ ██████ ██ ██████ ██ █ ██████
d
a judge's use ██ ████████ ████ ████████████ ██ ███████ █ ████████ ██ █ █████████████ █████ ████
e
a mediator's use ██ █ █████ █████████ ████ █ ██████████ █████ ██ ██ ███████ ██ ███ █ ████ ██ ████████████ ███ ████ ███████ ██ ███ █████ ██ █ ██████████ ███████