PT147.S3.P3.Q15

PrepTest 147 - Section 3 - Passage 3 - Question 15

Hide analysis

The following passage is based on an article published in 1987.

P1

███████ █████████████ ███ █████████ ████████ ██ █████████ ███ ████ █████████ ███████████ ██ ████████ █████████████████ █████████████ ████ ██████████ ██ ██████████████ ███ ████ ██████████ ███ ████████ ███████████ ██ ███████████ ███████ ██ ███████ ███████████ ███████ ██████ ██████ ███████████ ████████ ██████ ███████ ███████████ ███ ██ ████ ██ ███ ██████████ ████ ██ █████ ███ █████ ██ █████████ ██████████████ ████ ██████████ ███ █████████ ████ ██████ ████ ██ ███████ █ ███ █████████ ██ █ ███████ ██████████ ███ █████ █████ ██████ █ █████████ ████████ ██████████ ███ █████████████ ██████████ ██████ ████ ██ ███████ ██ ██ █████ █████████ ██ ██████████ ████████████ █████ ██ ████ ███████ ██████ ████████████

P2

██████████████ ███ ██████████ ██ █████████ ████ ██ █████████ ████████████████ █ ████ ████ ████████████ ████████████████ ██ ███ ███████ ███████████ █████████ ██████ ████ ████ ███ ███████ ████████ ███ ████ ██ ███ █████████ ████████ ██ ██████ ██ ████ ████████ ██████████ ██ ██ ███████ █████████████ █████ ██████ ██████████ ██ █████████ ████████ ███████████ ████████ ████ ████ ██████████ ███ ███ ██ ███ ██████████ █████ ███████ ██ █████████ ██████████ ████████ ██ ███ █████ ██ █████ ██████████████ ███ █████████ ██ ███████ ███████ ██ █████████ ███

Intro topic · Problems arise in comparative clinical studies of medical treatments
These trials involve withholding one or more treatments from at least one group of patients. This creates ethical issues.
████ ██ ███████████ ██████ ███ ████████ ██ ██ ████████ ██ ███ █████ ██ █ ███████████ ████████ ██████ ████ █ ███████ █████ ██ █████████ ████████ ██████ ██ ██ ████████ ██ █████ ██████████ ██ ████████ ██ ███ █████ ███████████ █████████████ ██ ███ ████████ ██ ███████████ █████████ ██ ███████ ███ ███ ███████████ ████████ ██████ █████ ████████ ███ ████ █████ █████ ███████ ██ ███████████

Traditional standard · Equipoise (no opinion)
The traditional view is that doctors participating in comparative clinical trials shouldn't have an opinion about which treatment is more effective
P3

█████ ████████████ ██████████ ████ ███████████ █████████ ███████ ████ █ █████████ ██████ ██ █████████ ██████ ██ ██████████ ███ ████ █ ████ █████ █████████ ███████████ ████████ █████████ █████ ██████ ████████ ███████ █████████ ██ ███████████ ████████ ██████ ███████ ████████████ ████████████ █████ ███ ██████ ███ ██████████ ███████████ ████████ ██████ ██ ██ ███████ █ ███████ ██ ████████ ████████ ██ ███ ██████ ████████ █████████ ████ ████ █████████ ██ ██ ██ █████████ ███ ████████ ████ █ █████ ████████ ██ █████ ██ ████ ███ ████████ █████████ ██ █ ███ ███ ████████ ████████ ████ █ ████ ██ █████████ ███████ ███████ ███ ██ ███████ ██ ██ █████ █████████ ██ ███████ ████ ████ ████ ███████████ ████ ████████ ███████ ███ ██████ ████████ ██ █████ ██████████████ ██ ███ █████████

Author's perspective · Theoretical equipoise is too strict, because researchers will usually have an opinion
Even if at the start a doctor thinks both treatments are equal, as the study continues, it's likely that doctors will develop an opinion about which is better.
P4

███ ████ ███████ ██ █████████ ██████ ███ ██████ ████████ █████████ ██ ████ █████ ████████ █████████ █████████ ███ ██ ████ ██ █ ███████████ ████████ ███████ ███████████ ███ ████ █ ███████ █████████ ██████████ █████ ██ █████ ███████████ ██ ███ █████████ ███ ████ ██ ██ ███████ ███ ██ █████████████ ██ ███ ██████ ███ ████████ ███████████ ████ ██████ ████ █████████ ████ █████ ████████████ █████████ ██ █████████ ██ █ ███████ ████████████ ██████ ███ ███████ ██████████ ██ █ ██████

Author's proposal · Clinical equipoise
Many trials are done to resolve a conflict in the expert community about what treatment is best for a given illness. Experts can be honestly divided about which is better.
Passage Style
Critique or debate
Problem-analysis
Show answer
15.

The primary purpose of the ██████ █████████ ██ ███ ███████ ██ ██

a

provide a view ████ █████████ ████ █████████ ██ █████ ██ ████████ █████████

The purpose isn’t to present views that contrast with arguments in favor of clinical equipoise. The criticism of theoretical equipoise helps to set up the author’s advocacy of clinical equipoise.

2%
b

explore the factors ██████████ ███████████ ███████████ █████████ █████████ ██████████

This doesn’t capture the purpose of criticizing theoretical equipoise. The author’s purpose in P2 isn’t merely to explore what underlies preferences; it’s to characterize something as a problem with theoretical equipoise.

1%
c

undermine the moral █████████ ████ █████████ ███ ██████ ██ ███████████ █████████

The author criticizes theoretical equipoise in practice. She doesn’t criticize the morality underlying theoretical equipoise.

3%
d

state the main ██████████ ████ ████████ ██ ███ █████████ ██ ███████████ █████████

This best captures the purpose of P2, which is to describe a problem with theoretical equipoise.

83%
e

illustrate the conflicts ████████ ██ ███ ███████ ██████ ██ █████████

The purpose isn’t to describe conflicts in the general idea of equipoise. It’s to criticize a specific kind of equipoise — theoretical equipoise.

11%

Answer five questions and we'll estimate your score.

It takes about five minutes.

Take the free diagnostic
More free LSAT prep: Sample LSAT questions Free practice test All free LSAT resources

Confirm action

Are you sure?