There are some basic conceptual problems hovering about the widespread use of brain scans as pictures of mental activity. ██ ███████ ██ ███████ █████████ ████ ████████ ██ ██████████ █ █████ ███████ █ █████ ████ ██ ███████ ██ █████████ ██ ██ ██████ ██ ██ █ ███ ██ ██████ ██████ ███ █████ ███ █████ ██ ███████████████ ███ ████████████ ████████ ███ ███ ██ ████████████ ██ ██████████ ██ █ █████████████ █████████ ████ ██ ███████████ ███
██ ███ ██ ████ ██ ████ ███████ ██████ █████████ ███ ███ ████████ █████████ ████ ██████████ ███ ███ ████████████ ████ ███████████ ████████ ████████████ ███████ █████ ████████ ████ ██████ ████ ████████ █████████ ███ ███████ ██████ █████████ ███ ██████ ██ ██ ██████████ ██ █ ████ ███████ ██████ ████████ ████ ██ ███████████ ██████████ ███ ██████ ███
███ ██ ████ ████████ ██ ███ ███████ ██████ ██ ████ ██ ██████ ███ ███ ███ ███████ ███ ███ ████ ████ █████ █████ ███ ██ █████ ██████ ████████████ █████ ████ ██████ ███ ██ ████████ ██ ███████ █████████ ██████ ███
███ ███████████ ███████ ████ ███████ ███████████ ███████ ██ ████ ████ ██████ ████████ ███ ████ ████ ███ ██████ █████ ██ ██████ ██ ████ ███████████ █ █████ ██████████ ██ ████ ██████████ ████████████ ██ █████ ██ ████████████ █████ █████ ████ ████████ ███ ███ ███ ███████████ █████ ██████████ ████ ███████████ ██████ ████████ ████████ ██████ ██ ███ █████ ██ █████ ███ █████ ███ ███████ ██████ ██ ████ ██████████ ██████████ ██ ████ ███████ ██ ██ ███████████ ██ ████ ██ ███ ████████ ██ ███ ███████████ ███████
A central function of the █████ █████████ ██ ███ ███████ ██ ██
criticize the research ███████ █████████ ██ ███ █████ █████████ ██ ███ ███████ ████ ████ ███ ████████████ ████ ███ █████ ███████ █████████ ██ ███ █████ █████████
The author doesn’t claim that the research results described in P3 are incompatible with the modular theory of mind described in P1.
suggest that the ████████ ███████████ ██ ███ █████ █████████ █████ ██ ██ ████████ ██ ███████████ ███ ███████ ████████ ██ ███ █████ █████████
The author doesn’t suggest that the position articulated in P1 — the modular theory mind — needs to modified.
contend that the ████████ ██████ ████████ ██ ███ █████ █████████ ██████ ████ ██ ████████ ███████████ █████ █████████ ██ ███ ██████ █████████
The author does not suggest that the subtractive method described in P3 is based on something “outdated.”
argue that the █████████ ████████ ████████ ██ ███ █████ █████████ ██████ ██ ███ ██████████ ██ ███ █████████ █████ █████████ ██ ███ █████ ███ ██████████
The author does not suggest that the research described in P3 shows that anything is inadequate. Rather, the author shows that the research doesn’t actually prove the modular theory of mind is correct. The author explains how the subtractive method doesn’t show that mental activity doesn’t occur throughout the entire brain.
show why the ████ ██ █████████ ████████ █████████ ██ ███ █████ █████████ ████ ███ ██████ ███ ████████ █████████ ██ ███ ██████ █████████
This best captures the purpose of P4. The author explains how the subtractive method described in P3 doesn’t show that Uttal’s argument in P2 is wrong. Even though specific areas appear to light up in fMRI scans, this doesn’t show that mental activity isn’t occurring throughout the entire brain. So Uttal’s argument in P2 can still be correct.