PT102.S1.P2.Q9

PrepTest 102 - Section 1 - Passage 2 - Question 9

Hide analysis
P1

While a new surge of critical interest in the ancient Greek poems conventionally ascribed to Homer has taken place in the last twenty years or so, it was nonspecialists rather than professional scholars who studied the poetic aspects of the Iliad and the Odyssey between, roughly, 1935 and 1970. ███

Intro topic · Study of ancient Greek poems
Singles out two poems: the Iliad and the Odyssey
██████ █████ ██████ █████ ████ ███████████ █████████████ ██ ██████ ████ ███ █████ ████████ ████ ██████ ██ ██████ ███ █████████ ████ ████ █████ ████ ████████ ██ ███ ██████ ███ ███ ███ █████████ █████ ███████ ███ █████████ ████ ████████ ███ ███████████ ████ ████████ ██████████ ████ ███ ██████ ███ ██████ ████████ █████ ███ ████ ████████ █████████████ ████ ██████████ ████ ███ ███ █████ ███ ███████ ██████ █████████ ███ ███████ ████████ ████ ████ ███ ██████ █████ ██ ██████████ ███████ ████████ ████████ █████ █████ ████████████ █████ █████████████ ██ ███████ ██████████ █████ ███ ███████████ ██ ████ ███████ █████ █████████ ████████ ██████ ███ █████ ███ ███ ███████ ██████████ ██ ██████ ███████████ ██ █████████████ ██ ████ ████████████ ██ ██████ █████ ███████ ███
Contrast · Nonspecialists and specialists
Nonspecialists focused on what made these poems great, while specialists focused on more loosely connected side topics
███ ████████████ ██ ███ ███████ ████ █████████ ████ ██████ ██ ██████████ ██ ████ ██ ████ ███ ████ ████ ██ █████ ████ ██ █████ █████████ ██ █████ ███ ███████ ██ ███████ ████ ██████ ██████████████ ███████████ ████████████ █ █ █ ██ ██████ ████████ ████ ████████ ███ ██████████

Author's perspective · Specialists emphasized the wrong things about these poems
Author quotes someone else to make this point
P2

███████████ ███ ██████ █████████████ ██ ████ █████████████ ████████ ███ ██ ██████ ██ ███ ██████████ ███████████ ████ ██ ██████ ██████ ███ █████████ ██ ███████████ ██ ██████ ███ ███ ███████ ██████ ████████ ██ ████ ████ ████████ ██████ █████ ████████ █████ ████ ████ ███ ████████ ██ █ ████ ███ ██████ █████████ █████████ ██ ████ ██████ █████ ███ ██████ ████ █████ ████████ ████ ████ █████████ █████ ██ ███ ███████ ███ ███ ███████ ██ █ ███████ ██ ████████ ████████████ ███ ██████████ ████ ████ ███████████ ██ █████████████ ███ █████ ███████ █████ ██ █████ ███ ██████ ███ █████ ██ ██ ████████ ████ ██████ ██████ ███████ █████████ ████████ ██ ███ ██████ ██████ ███ ███████ ███████ ██ ████ ███ ███████ ██ ███████ █████ ███ ████████ ███████████ ███ █████████████ ██ ████ ████████████ █████████████ ██ █████ ████████ ███ ████████████████ ████████ ██ ███ ██████ ████ ████ ██████ █████████ ███ ███ ██████ ███ ███ ███████ ██ ████ ████ ██ █████ █████ ████ ██ ███ ████ █████████ ████████ ████ ████ ███ █████ ████ ███ ███████ ██████████ █████ ██ ███████ ██████████████ ███ ██████████ ███████████

Explain phenomenon · Origins of specialists' "nonpoetical" emphasis
Legacy of Milman Parry's work on history of ancient Greek poetic traditions
P3

██████████████ ██████ ███████ ███ ████ ███ █████ █████ ████████ ███████████ ███ █ ███████ ████████ ██ ███████ ██████ ██ ████████ ████ ████████ ██ ███ ████████ █████ ███ ███████ █████ ██████ ████ ███ ███████ █████ █████ ████ ██████ ███ ███████ █ ██████████ ███ █████ ███ ███ ███████ █████ ████ █████ ████████ ███ █████████████ ██ ██ █████████ █████ ██ ████████ ███████ ███ █████████ ███ ██ ███ ████ ████ ██████ ██████████ █████ ████ █████████ █████ ████████████ ████ █████ ██████ ███████ ███ ██████ ███ ███ ██████ ███████ ███████ ██ █████████ ███ ████████ ██████ ██ █ ██████ █████████ ██████████ ███ ████ ██ ███████████ ███████ ██████ █████████████ ██████ ████ ██████████

Later developments · Return to poetical emphasis
Adam Parry built on Milman's work to bring focus back to the unique poetic aspects of the Iliad and the Odyssey. Unclear whether Adam was a specialist or nonspecialist.
Passage Style
Single position
Spotlight
Show answer
9.

According to the passage, the ████ ██ ██████ ████ ███ █████ ████████ ██ █████ ███ █████████ █████████ ████ █████ ███ ██ ███ ██████████

Question Type
Stated

The author tells us that the work of Weil and Auerbach “were trying to define the qualities that made [Homer’s work] great poetry.”

a

considerations of why █████████ ██ █████ ███ █████ ██ ██████████ ██████

We’re not told that Weil and Auerbach were interested in exploring the considerations of other critics of Homer.

b

analyses of the ██████ ██████ ██ █████ ██ ███ ████████ █████████

Supported by the middle of P1.

c

studies in the ███████ ███ ██████ ██ ████ ██████

Studies about oral poetry are presented as examples of work that isn’t focused on the poetic aspects of Homer’s work. But Weil and Auerbach were focused on studying Homer’s work as great poetry.

d

analyses of the ███████ ███████ ████ █████████ █████████ ██ █████

The epic tradition inherited by Homer is discussed in P2 and P3, but isn’t mentioned in connection with a description of Weil and Auerbach’s work.

e

critiques of the ██████ █████████ ████████ ██ ████████ ███████

We’re not told that Weil and Auerbach criticized the analyses of other critics.

Confirm action

Are you sure?