PT130.S2.P1.Q6

PrepTest 130 - Section 2 - Passage 1 - Question 6

Hide analysis
P1

Traditional sources. ██ ████████ █████ ███████ ███████ ███ ██████████████ ███████ ███ █████████ ██████ █████ █████████████ ███ ██████ █████████ ██ █████ ██ ███████ ██████ ████████ █████ ██████ ██████ ███████████ ████ █████ ████████ ███ ███ ██████████████ ██████ ██ ████████████ ██████████ ███ ███ █████ ██ ███████ ███████ ███████████ ██ ███████████ ███ ████████ ██ ███ ██████████ ██████ ██ ██████ ████ ██████ █████████ ███████ █████████ █████ █████ █████████ █████ █████████ ██ ██████████ ██ ████████ ██ ████ ████ ████████ █████ ████████ ██ ██ ███████ ████ ████ █████ ██ █████ ███████ ██████ ██████████ ██████ ███████ ███ ████████ ██ █████████ █████████ █████ ██████████ ████ ██ █████ ███ ████████ ███████████ ████████████ ███

Problem · Obstacles to studying ancient textiles
Traditional sources (archaeological remains and texts) don't sufficiently cover textiles. Textiles are destroyed over time. The textiles that have survived were usually discarded as useless.
███ ███████ █████ ██████████ ███████████ ████ ███████ █ █████ ████ █████ ███████ ████████ ███ █████ ███ ████ █████ ███ ████ █████ ███ ██ █████ ████████ █ █████ ███████ ████ ████ █████████ ███████ ██ █████████

Success in learning about textiles · Researchers have overcome the obstacles
P2

█████████████ ████████ ██ ███ ████████ ██ ██████████████ ███████ ███████ ████ ████ ███████████ ████ ███ ██████████ ██████████ ██████████ █████ ██████ ████████ ██████████ ██████ ███████ ███████ ███████████ ███████ ████████ ███████████ ███ ██████ ███████ ████ ███████ ████████ ███ ███████ ████████████████ ███ ███████ ███████ ██ ███ ██████████ ███ ██████████ ██████████████ ███ █████████ █████ ██ ██ ██ ███████████ ███ ████ █████████ ███ █████ ██ ███████████ ███ ████ █████████ ██ █████████ █████████████ ██████████ ██ ███ ████ ████████ ████ ██████ ████ ████ █ ████████████ █████ ███ █████████ ██ █████ ███████ ███ ███████ ████████████ ███ █████ ███ ███████████ ██████ ████ █ ██████████ ███████ ██ █████████ █████ ████ █████████ ██ ████ ██ ████ ████████ ██████████████ ███████ ███ ███████████ ███████ ██ ██████████ ███ ████████ ████ █████ ████ ████ ██ ███████████ ███████████ ██████ ███

How obstacles were overcome · Tech advances and change in philosophy of archaeology
New methods such as radiocarbon dating, infrared photography, and isotope "fingerprinting" can reveal more about textile materials and colors. Archaeologists now preserve all objects, even those that don't seem to have value.
████ ██ ███ █████ ███ ███████████ █████ ███ ██████ █████ ████████ ████████ █ ██████████████ █████ ██████ █████ █ ███████ ████ ██ █████ ██████ ████ ███ ████ █████████ ██ ████ ██ ███ ██████████ ██████ ██████████ ███████ ██████ ██████ █████ ██ █████ ███ ███████ ██ █████████

Example · Dirty linen thought useless turned out to be oldest known complete garment
P3

███ ███████ ██ ████████ ███ ██ ███ ███████████ ███ ████████ ████ ███ ████ ████████ ██ █ █████████ ██████ ██████████ ███ ██████ ██████████ ██ ██████ ██████████████ ███ ████████████ ███████ ██████████ ███████ ████████ █ ████████ ███ ██ ██████████ ███ ████████ ███████████ ███

Additional advance · We now recreate how cloth was actually produced
This allows us to generate and check hypotheses about textiles and textile production in the past.
███ ████████ █████ ██████████ ████ ██ ████████ ██ ███████ ████ ███ █████████ ██████ ██ ████ ████ ██████████ ███████ ██ ████ ██████████ ██ ████ ████████ ██████████ ████████ ████ █████ ████████ ████ ███████ ██ █████████ ██ ██ █████ ███ ██ ███ ███████ ██ ███████ ███ █████ ███ ███ ██████ ███ ███████ ████ █ █████ ███████ ██ █ █████ ██ ████████ █████ ███ █ █████████ ██ █████████ ██ █████████ ██████ ███████ ███████ ████ ████ ██ ████ ████ ██████ ██ ███████ ███ ██████ ████████ ███████ ██ ████ ████ ███████ ███ █████ ███████ ███ ██ █████████████ ███ ███████ ██ ██████████ ███ ███ ████ ██ ███ █████ █████ ███████████ ████ ███████████ ████ ██ ████ █ █████ ███ ███ █████ ██████ █████ ████ █████ ████ ██████ ██ ████████

Examples · Identification of loom weights, evidence that a dress adorned a small statute as opposed to a large one
Passage Style
Problem-analysis
Single position
Show answer
6.

According to the passage, which ███ ██ ███ █████████ ███ ██ ███████ ██ ███ ██████████████ ██ ███████████ ██ ███ ████ ████████

a

an increased interest ██ ███ ██████ █████████ ██ ███ ███████ █████

The author doesn’t suggest that interest has increased.

2%
b

some archaeologists' adoption ██ ███████ ████████████ ████████ ████████████ ██████████

There’s nothing in the passage about textile conservation experts’ preservation techniques. The discussion of preservation is much more general: archaeologists simply started preserving any and all objects, even if they didn’t have any obvious value. This is what (E) correctly describes.

2%
c

innovative methods of █████████ ███████ █████████

The author doesn’t discuss any methods of restoring damaged artifacts.

5%
d

the discovery of ███ ██████ █████ ████████ ███████

This was a result of archaeology’s transformation. But we’re looking for something that played a part in the transformation itself.

2%
e

archaeologists' policy of ███ ██████████ ███████ ███████ ████ ████ ██ ███████ ████████████ █████

This is stated in P2: “As part of [the transformation of archaeology in the past century], archaeologists adopted the fundamental precept of preserving all objects, even those that have no immediately discernible value.”

89%

Confirm action

Are you sure?