PT104.S3.P2.Q12

PrepTest 104 - Section 3 - Passage 2 - Question 12

passage 2
Show summary
P1

Personal names are generally regarded by European thinkers in two major ways, both of which deny that names have any significant semantic content. ███

Perspective · European view
Personal names lack semantic content
██ ██████████ ███ ████████████ ████ ██████ ██████ ███████████ ████ ███████ █████ ███ ███████████ █████ ███ ████ █ █ █ ███████ ██ ███████████ ████ ████ ███ ████████ ███████ █████████ ██ █████████████ ██████ ███████████████ ████████████████ ██ █████ ██ █████ █████████ ███████████ ██ ██████ ██████████████ ███ ████ ████ ████████████ ███
Mill and Lévi-Strauss · Two European perspectives
Mill sees names as meaningless identifiers; Lévi-Strauss sees names as social markers.
█████████████ ██████████████ ██ ████████ █████ ██ █████████ █████ █████ ████ █████ █████████ ███ ████████ ███ ████ ██████████ ███
Critique · Mill and Lévi-Strauss' views neglect how names work in some societies
█████ ███ ████ ██ ███ ████████████ ██████ ███████ █████ █████ █████ ██ ██████████ ██ ██████ ██████ ██ █████ ████ ██ █████ ███████████ ██████ ███████ ███ ██ ██████ ██ ████████ ████ █████ ████████████ ███ ██████ ████ ██ █████ █████ ██████ ███████ ████ ████ █████ ███ ██ ████ ██ █ ████ ██ ██████ ████████████

Illustration of Critique · Hopi names have semantic content
Hopi names do more than what Mill or Lévi-Strauss suggest; can refer to events and be poetic
P2

██████████ █████ █████ ███████ ███████ █████ ██ █ ████████ ██ ██████ ████████████ ██████ █████ ████ ███ ██ ███ ██████ █████████ ██████ ██████████ ███ ███████ ███ █████ ███ ███████████ ██████████ █████ ███ █████████ ██ ██ █████ ██████ ██ █ ████ █████ ████ ███ ███████ █████ ███ █████ █████ ██ ████ ████ ███████ █████ █████████ █████████ ███████████████ ██ ███ ██████ █████ ██████ ████ ███ ███████ ████████████████ █████ █ ████ █████ █████████ ██ █████████ ██ ██████ ██ ███████ ████████ █████ ████████ ████ ███ ███████ ████ ███ ███ ██████████████ ███████

Develop Illustration · How Hopi names work
They place individuals within society through connection to rituals; confer individual identity; combine individual and clan characteristics
P3

████ ██████ ███████ ███ ████ █████ ███ ██ ████ █ ████████ █████ ████ ██ ███ ████████ ██ █ ██████ ███████ ████████████ ███ ██████ ████ ██████ ████ ███ ███████ ██ ██████ ██ █████ ██████████ ████████████ ██████████ ████ ████████████ ████████ █████ ███████ █████ ██████ ███ █████ ████████ ████████ ██ ████ █████████████ ███ ████ ███████ █████ ███ ████ █████ ██ ████ ████ ██ ████ ██████ █████ ██████ ████ ██ ███████████ ███ ██ ██████ ████████ █████████ █ ██████████ ██ █████ ██████ ███████████████ ██ ███████ █████ ███ ████ ██ █████ ██████ █████ █████████ ███ ████ ███████ ████ ███████████ ████ ███ ██████████ ████ ████████ ████████████ █████████ ██████ ██ ███ ████████ ██████ ███ █████████ ██ ███ ██████████ ██ ███ █████ ███

Further Develop Illustration · Hopi names are usually even more complex
Literal translation not enough to understand the name. Requires contextual knowledge. Names can indirectly refer to important events.
███ █████████ █████ ████ ████ ██████████ ███████ ███████ ██ ████ ████████ ████████████████ ███ ████ ███████ ██ ███████ ██████ █████ █████ ████ ███ ███ ███████████ ██ ████ ████ █████ ███████ ███████

Similarity · Hopi name poetic like Western Apache place names
P4

████ ████████ █████ ██ ███████ ██████ ███████████████ ████ ████████ ██████ ███████████████████ ████ ████████████████ ████ ███████████ ████████ ███████ ██████████ ███████ ██ █████ ██████ ████████ ██ █ █████ ████ ███ ██ ██████████ ██ ████ █████ ████ ███████ █████████ ████████ ████ ████ ██ ████ █████ ██ ████ ███████ ███ ████ ██ ██████ █████ ████ ████████ █████ ███ ███████ ████████ ███████ ███ ████ ██ ███████████████ ██████ ██████████ █████████████████ ███

Critique of Mill and Lévi-Strauss · Hopi names defy their claims
Hopi names can be poetic; not just about distinguishing people or signaling status.
████████████ ████ ██████████ ████ ████ ██████████ ███ ██████████ █████████ ██ █████ ██ ███████ ███ ██████ ███ ████████████ ██ ████ ██████

Implication · Knowledge of Hopi culture is key to fully appreciating their names
Passage Style
Critique or debate
Show answer
12.

Based on the passage, with █████ ███ ██ ███ █████████ ██████████ █████ ██████ ████ █████ ███ ██████ ██ ███ ███████ ██ ████ ██████ ██ ██████

a

Its characterization of ███ ████████ ██ █████ ██ ███ ██████ ██ ██ ███████████ ███████████

b

It would be ███████ ██ ██ ██████████ ███ ███ ██ █████ ██ ███████████ ██ ██████ ███████████████

c

Its influence single-handedly ███ ████████ ██ ███████ ███ █████ ███ ████ ███████ ███████

d

It is more ████████ ████ ███████████████ ████████████████ ██ ███ ███████ ██ ██████

e

It is less ████████ ████ ███████████████ ████████████████ ██ █████████████ ████ ██████ ██████████

Confirm action

Are you sure?