Through the last half century, the techniques used by certain .
███████ ███ ██████ ████ █████ ████ ████████ ███████ ██████ ████ ███████ ██ █████████ ██ ███████ ███ ████ █████ ████ ████ █ █████ ████████████ █████ ██████ ██████ ██ ████████ ███████ ██ █████████ ████████ ██ █ ██████████ █████ ███████ █████ ███ █████████ █
███ ████ ██████ ██ █████ ██ ███████ ██ ███ ███████ ██ █████ ██ ███████ ███████ █████ █████ ███████ ██ ███ ███████ ██████ ████████ █ ████ █████████ ██ █████████ ██████████ ███ ████ ███ ████ █████ ███████████ ██████ ███████ ███ ██ ██████ █████ ████ ███ ███ ███████ █████ ██ ████████████ ███ ███████ █████████ ███ ████ ██ ███████████ ███ ███████████████ ██ ███ ████ ██████ ██ █████ ████ ██████ ███ ████ █████ ██ ███ ███████ ████████ ████ ███████ ████ ███ ████ ██ █ ████ █████ ██ ███ ██████████████ █████ ██ ████ ██ ██████ ██ ███████████████ ██ █ ██████████ ██████ █████ ████ ████ ██ ████████ ██ ███████ █████ ████████ █████████████ █████ ████ ██ ██████████ ██ ███ ████████████ ████████████ ██████ ███ ██████████ ██ █████ ████████ ███ ███████ █████████ ███ ████████ ███ ██████ ████ ██████ ███ ██████████████ ████████ ███ ██ ██████ █████████ ████ ███ ██████ ███████ ██ ███ ████ ███ ███████████ ████ █████ ████ ██ ██████
███████ ██████████ ██ ███████ ███ ██████ ███ ██ ███████ ██ ███████ ██████ ████ ████████ ██ ███████ ██ ██████ █████ ███████ █████████ ██ ███ ██████ █████ ████████ ███ ███ ███ ██ █████ ██████████ ███████ ██ ██ ████ ████ █████████ ██ █████ ██████████ ██ █████ ████ █████ ████████ ██████ ████ █████ ███ █████ ██████ ██████ ███ ██████████ ███ ██ █████████ ████ ███████ ██ ██████ █████ ██ ███ ███████ ████ ████ ██ █████ ███ ████████ ███████ ██████ █████████ ██ ███ ████ ██ ███ ███████ █████████ █████ ██████ ███ ██████ ███████ ████ █████ █████ ████████ ██ ██████ ██ █████████ ████ █████ ████████████████
Based on the passage, the
Understanding the nature ██ ███████ ██ █████ ██ █ ███ ██ ██████ ██████████████ ██ ███████ ████
This is the author’s perspective, not the perspective of historians of art in P1.
Similarities among African █████ ███ ██ ███ ██ ████████ ██████████ ████ ██ ███████ ███ ████ ███ ██████ ██ ███ ██████
We have no reason to think the historians of art in P1 have any thoughts on similarities in African masks and the techniques used to carve them.
Some subtly distinguished █████████ ██████ ███ ██ █████████████ ████ █████ ████████ ███████
We don’t know what the historians of art in P1 would say about substyles vs. regional styles.
It is a ██████ ██████ ████████ ███ ███████ ████ █████████ ██ ███████ █████ ███ ██████ ██ █████ ████ ███ ███ ████████
We have no reason to think the historians of art in P1 have any thoughts about the recency of the practice described in (D).
The tribal origin ██ ███████ ██████████ ██ █████████ ██ █████ ███████████████
This is the best supported answer concerning what the historians of art in P1 would agree with. (E) is the closest to the idea that we can classify art based on the idea that a particular style is limited to the area populated by one tribe.
Answer five questions and we'll estimate your score.
It takes about five minutes.
Take the free diagnosticWant to know why the right answer is right?
7Sage membership unlocks explanations of every question. Every answer choice. On every official PrepTest. Start with a free account.
By signing up you agree to our
terms of service.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google
Privacy Policy
and
Terms of Service
apply.