Educational television is a contradiction in terms. █████ █ █████████ ██████████ ██████ ████████████ ██████████ ██████████ █████████ ██████ ██ ████████ ██ ███ ███████████ ██ █████████ ███ ██████████ ███████ ████ ██████████ ████████ ██████ ███████ ███ ██ █ ██████████ ███ ██ ██████ █ █████ ██ ██ ████ ███ ██ ██████████ ██ ██ ███ ███ ██ ███████
Upon which one of the █████████ ███████████ ████ ███ ██████ ████ ██ ███ ████████
The classroom should ███ ██ █ █████ █████ ██████ ███ ████
Only experiences that ███████ ████████ ████ █████ █████ ██ ███ ██████ ███████████ ███ ██ ████████████
Television programs reinforce ████ ██ ███ ██████ ██ ███ ██████ ████████████
Educational television programs ███ █████████████ ██████ ████ ████ █████ ██████████ █████████
The potential of ██████████ ██ █ ████████ ████████ ████ ███ ███ ███ ████ █████████