Conclusion The top priority of the school administration should be student attendance. ██ ██████ ███ ████ ███ █████████ ██████ ███ ██████████ ████ ████ ██ █████ ████ ███ ████ ██ ███ ████████ ████ ██ ███████
The argument operates by recommending that one factor (student attendance) should be prioritized because the success of that factor is necessary for enjoyment of the other factors (teachers, texts, and facilities).
The pattern of reasoning in ███ ████████ █████ ██ █████ ███████ ██ ████ ██ █████ ███ ██ ███ ██████████
The top priority ██ █ ███████████ ██████ ██ ███ ██ ████████ ██████████ ███████ ███ █ ████ █████████ ██ ███ ███████ ████ ███ ██████ ██ █ ███████████ ████ ██ ███ ████████ █████ ██ █████
The top priority ██ █ ██████ ████ ██ ███ ██████████ ██████ ██ ███████████████ ███████ ███ ██ ████ █████ ███ ████ ██ ███ ██ █████ █ ███████████ ███████ ████ ███ ██ ████ ██ ███ ████ ███ ████ ██████ ████ ██ ████████
The top priority ██ █ █████████ ██████ ██ ██ ██████ ████████ █████████ █████████ █████ ███ █████████ ███ ███ ████ █████████████ ██████████████ ████████ ███ ██ ██ ███ ██ ███████ █████ ███ ███ █████████
The top priority ██ █ ███████ ██████ ██ ██ ████████ ███ ██████████ ██ ██████ █ █████████████ █████ ███ █████████ ██████████ ███ ██ ██ █████ ██ █████ ██ ██ ██████████ ██████ ██ █████ ██ █████
The top priority ██ █ ████████ ███████ ██████ ██████ ██ ██ ██████ ████ ████████ ███████ ███ █████ ███ ███████ ████ ███████ ███ ██████ ██ ████████ ████ ████ ███ ██████ █████ ██████ █████ ██ ████ ███ █████ ███ ███████