Subscription pricing
Teacher: Journalists who conceal the identity of the sources they quote stake their professional reputations on what may be called the logic of anecdotes. ████ ██ ██ ███████ ███ ██████████ ████████ ██ ████ ███████████ ███ ███████████ ████ ███ ███████ █████████████ ██ █████ ████ ████ ████ ███ ████ ████ ██ ████████ ███ ███████████ ████ ██ ███ ██████████ ███ ████ ██ ████████████ ██ ███████████ ██ ████████ ██ █ █████ ████████████████████ ███ ██████████ ██ █ ████ █████████
████████ ███ ████ ███ ███ ███████ █████ ██ ████ ███ ██████████ ████ ███ ██████ ████ ███████ ██ ███ █████ ██████ ███████ ███ ██████████ ███████████ ██████████ ███ ██████ ██████████ █████████ ██ ███████████ ███████ ██████ ████ ████ ███ ██ ████████ ████ ████████████ ████████
17.
The student’s response contains which ███ ██ ███ █████████ █████████ ██████
a
confusing a marginal ████████████ ████████ ████ ███ ███████ ████ ████ ██ ███████████
b
ignoring the possibility ████ ███ ███████ ███████ ██ █ ████████████ ███ ███ ███████████ ██ ██ ████████████ █████████ ████ ███ █████████ ████ ████████ ████ ████
c
confusing the characteristics ██ ████████ ██████████ ████ ███ ███████████████ ██ ███ ██████████ ██ █████ ███ ██████████ ████ ████
d
judging the merits ██ ███ ███████████ ████████ ██████ ██ ███ ████ ███████ ████ ██ █████ ███ ████████ ███████
e
falsely concluding that ██ █████ █████████ ███ ████████ ██████ ██ ████████ ████ ████ ██████████ ███ █████████████ ████ ███████ ████ ███████