Subscription pricing
passage 3
The following passages are adapted from critical essays on the American writer Willa Cather (1873–1947).
███████ █
P1
████ ██████ ████ ████████ ██ ████ ███████ ██ ████████ ███ ██████████ █████ ███████ ███████ ████ ████████ ██ ███ ███████ ██ █████ ███████ ██████ ██████ █████ ██ ████ ████ ██████ ████████ ███ ██████ ██ █████████ ███ █████████ ███ ███████████ ████████ ████████ ███ ███████ ██ ███ ████ ██████ ███ ███████ █████ ██████ █████ ██ █████ █████ ███████ ███ ██████ █████████ ██████████ ██████ ███ ██ ██████ ███████ ████ █████████ █ ███████████ ██████████ ███ ███████ ███████ ██████ ██ ███████ █████ █ ███████ ██ █████ █████ ██ █ ██████████████████ █ ██████ ████ ██ ████ ████ ███ ████ ███ █████ ██ ██████████ ███ ████ ███████ ███ █████████ ████████████ ██████████ ██ ██████ ████ █ ██████ ████ ████ ████████ █████████ ██ █ █████████ ██ ██ ██ █████ ███████████ ███ ████ ████ ███████████ ███████ █████████████ ███████ ██ ████ ██ ██████████████ ███ ████████
Intro topic ·
Cather influenced by Turgenev
Turgenev's style involved showing emotions through details about characters' behavior and appearance. Writers are like psychologists. But, don't include unnecessary detail.
P2
████ ██ ████ ██ ███████████████ █████████ ████ ███████████ █████████ ████ ████████ ████████ ██ ██ ██████ █████████ ██████ ██████ ████ █████ ███ ███████ ██ ███ █████ ███ ██████ ████ █████████ ██ ████ ████ ███ ████ ███████ █████ ████████████ █████ █████████████ ███ █████ ████ ██ █████████ ███ ████ ████████ █████ ██ ███ ████████ ██████████ ██ █████████ ███ ███████████████ ███ █████ ███ ██ ███ ██████ ██ ███ ████████ █████ ██ ███████ ███ ███████ ████ ███ █████████ ███████ ██ ███ ███████████ ████ ███████████ ███ ███ ████████ ██ █████████ ███ █████ ███████ ██ ███ █████████████ ██ █ ██████████ █████
Cather's style ·
Similar to Turgenev's
The "thing not named" is the feeling created by the text by not specifically named. Cather and Turgenev focused on fusing the physical world and actions with emotional reality, on establishing a mood.
███████ █
P3
██ █ ██████ ████ ███████ ██████ ██████ ██ ███ █████ █████ █████ ███ ███ ███████████ █████ ███████████ ██████ ██████████ ████ ██ ██ ███ █ ██████ ███████ █ ██████ ██ ████ ██ █ ███████████ ████████ ██████████ ███████████ ██ █████████ █████████████ ██ ███ █████████ ██ ████████ ███ ████ ██ ████████ ███████ ██████ ██████████████ ███████████ ██ ██████ ████████ █████████ ██ ███ ██████ ████ ████████ ████████ ███ ██████████ ███ ███████████ █████████ █████████ ██ █████ ██ ████ ████████ ████ ███ ██ █████████ ████ ████ ██ ██ ██████████ ████ ██ ████ █ ██████ ██████████████ ████ ███ ██ █████ ██ ███ ███████████████ ██ ███████████ ████████ ██████ ███████ █████ ███ ██████████ ███████ ██████ █████████████ █████████████████ █████████ █████████ ██ █████ ██████ █████████ ███████ ████████ ████ █ █████ ██ ██████████ █████ █████ ██ ███ ██████ ███████████ ██████ ████ ███ ████████ █████ ███████ ███████████ ██ ████████ █████
Cather's work ·
Should be viewed as narrative rather than novel
P4
███████ ███ ████████ ███████ ████ ██████ ██████████ █████████ ███ ████████████ ██ █ █████████ ██████ █████ ██████ ████ ███████████ ██████████████ ███████ ████ ██ ████ ███ █████████ ███ █████████ ████ █████ ████ █████ ████ ████ ██ ████████ ████ ████ ███ ███████ ██ █ ████████ ████ ████ ██████ ███ ██ ███ ██████ ████ ████████████ ███████████ ███
Some critics ·
Cather's work too fragmented
Cather's style ·
Impressionistic, non-novelistic style
Passage Style
19.
A central purpose of each ███████ ██ ██
a
describe the primary ██████████ ██ ████████ ████
b
identify some of ███ ███████████ ███████████████ ██ ████████ ████
c
explain the critical █████████ ████████ ████ ████████ ██ ███ ████████
d
compare Cather's novels ██ ███ ██████████ ████ ██ ███ █████████ █████
e
examine the impact ██ ████████ ██████████ ███ ████████ ██████ ██ ████████ ████