Self-study
Passage A is adapted from a book by a music historian, and passage B from an anthropology journal.
███████ █
P1
████ ████████████ ████ █████████ ███ █████ ████████ ██ ███ ██████ ██████ ██ ██ █████████ ██ ███ █████ ██ ████ ███████ ███ ███ █████ ██████ ████ ███ ██████████ ████ ████ ██ ██████ ████ █ ████████████ ████████████ ██████ ████ ███ ██████████ ██ █████ ████████████ ███████████████ ██ ████████████ ███████████ ███ ██████████ ██ ████ ███ ████████ █████████ ████ ████ █████ ██████████ ███ ███████████ ████ ████ █████ ███ ██ █ ██████ █████ ███████ █████ ██████ ██ █████ ████████████ ██ █████████ ████ ██████ █████████ ███ ████████ ████████ █████████ ███ █████████ ███ ███████ ████ ██████ ████ ██ ███ █████ ████ █████ ████████████ █████ ██ █████ ██████████
Blues musicians v. griots ·
Griots were community historians
They preserved traditions and culture, and held high status in their communities. This is different from the role of blues musicians.
P2
███ █████ █████████ ██ █████████ █████ █ █████ ██ ████████ ███████████ █████ ██████████ █ ████ ██ ██████████ ██ ███ ███████ ███████ ██ ████████ ███████ ████████ ██ ██████████ ███ ███████ ███████ ██████ ████ ████████ ████████████ ███████ █████████ ██ █████ ████ ███ ███████████ ██████ ███████ ███ ████████ ███████ ███ ██████████ ████████████ ████ ████ ███ ███████ ███ █████████ █████ █████ ████ ██ ████ █████ █ ████████ ██ ████ ████████████
Blues musicians ·
Music based on personal expression and societal alienation
These feelings resulted from slavery, which destroyed communities.
P3
███ ████ ██ █████████ ███ ███████████ ███████ ██ ███ █████ ███ ███ ██ ███ ███████ ██ ███ ████████████ ████████ ██████ ███ ███ █████ █████ ██ ██████ ████████ ███████ ██ ██████████ ██████ ███ ██████ ████ ██████ ██████ ████ █ ██████ ████████ ██████████ █████████ ███ ██ ████ ███████ ███ ████ ████████ █████████ ████ ███ ██████ ████████████ ████ ████ ████ ███ ███████ ███ █████████ ██████ █████ ███████████ ██████████ ███████ █████████ █████████ ██ ████ ███████████ ███ ████ ███ ████ ██████ ███ ███████ ██████ ██ █████ ████████ █████████████ ███ █████ █████ █████ █████ █████████ ████ ████████ ████ ██ ████████ ██████ ███████████ ████ ████ ████████████ ███ █████████ ██████ ██ █████ █████████████████ ███ ███████████████████ ██ █ ████████ █████████ ███ ██████ ██████ ██████
Power of blues music ·
Reflected pain and hardship
Slavery destroyed important social institutions. Blues reflected effects of this.
███████ █
P4
█████████████████ ██████████ █████████ ████████ █ ██████████ ██████ █████████ ██ ███ █████ ███████ ██ ████████ ████ █ ███████████ █████ ██████ ███████ ███ ██████████ █████ ██████ ██████████ █████ ██████ ██ ███ ███ ██████ ███████ ██ ███ ██████████ ███ ██████ ██ █████ ███ ██████
Wolof social hierarchy ·
Lowest caste was griot
P5
██████ █████ ███████████ ██ ███ ██████ █████ ███████ █████ █████ ██ ██████ ███ ██████████ █████████████ ███ ████████ █████████ ███████ ███ ███████ ██████████ ██████████████ ███████ █████ ██████ ███████ ███ ████ █████ ████████ ███████ ██ ██████ ██ ███████ █████ ████ █ █████ ███ ██████ ████ █████ ██████████
Facts about griots ·
Shouted and sang praise about their patrons
P6
██ █████████ ███████████ ██████ ███████████ █████ ████████ ████ ████ ████ ███ ███████ █████████ █ █████ ████████████ ███████ ███████████ ██ ████████ ████████ █████ █████████ █████ ███ █████ █████ ██ █████ ████████ ██████ █████████ ███ ███████ ███████ █████ █████ █████████ ████ ███ █████ ████████ ██████ ████ █████ █████ ██ ████ ██████ ███████ ██ █████ ██ █████ ████████ █████ █████ ███████ ████████ ██████ ██████ ███ █████████ █████ ████████ █████████ ██ █████ ██████ ███ █████ █ █████ ██ █████████ ██████████ ████████████ █████████████ ███ ███████████ ████████ ██ █████ ███ ████████ ███████ ███ ███████ ██████ █████████ █████ ████████████ ███ ███ ████████ ████ ███████ █████ ███████ ████████ ██████ ██ ██ █████████ ██ █████ █████████ ██████ ███ ███████████ ██ ███████ ██████ ████████
More facts about griots ·
Griots spread community values and helped increase patron's status
Imagine having a personal hype-man walking with you everywhere. That's the griot. They spread values by singing about how their patron met those values.
Passage Style
26.
Passage B suggests that which ███ ██ ███ █████████ ███ ████ ██ █████████████████ █████ ████████
a
The society's sense ██ ██████ ████████ ██████ ███ █████████ ██ ████████
There’s no evidence of an unraveling of communal values in Wolof culture.
b
Public shouting and ████ ███████ ████ ██████████ ████ █████ █████ ██████ ████████
c
People who served ██ █████████ ██ ████████ █████ ███ ███████ █████████ ███████ ████ ██████ ███████
Not supported, because according to Passage B griots were guardians of norms and culture and were the lowest social class.
d
Powerful nobles relied ██ ████████ ███████ ██ ████████ █████ ██████ ███████
Passage B doesn’t discuss different methods nobles used to preserve social status.
e
Only members of ███ ███████ ██████ █████ ███ █ ██████████ ██ ███████ ██████ ████████
Not supported, because the author never indicates that “only” the highest social class had a conceptiojn of correct social conduct. We have no reason to think the second highest class or third highest class, for example, didn’t know correct social conduct.